giáo án lớp 1 tuần 25 chân trời sáng tạo
Giáo án lớp 1 tuần 25 chân trời sáng tạo
| NGÀY | BUỔI | TIẾT | MÔN | BÀI |
| ……. | SÁNG |
1 2 3 4 |
HĐTN Tiếng Việt Anh Văn Tiếng Việt |
Cách bảo vệ an toàn cho bản thân. Mẹ của thỏ bông (tiết 1) Mẹ của thỏ bông (tiết 2) |
| CHIỀU |
1 2 3 |
Mỹ thuật Tiếng Việt Tiếng Việt |
Mẹ của thỏ bông (tiết 3) Mẹ của thỏ bông (tiết 4) |
|
|
Thứ 3 ……. |
SÁNG |
1 2 3 4 |
Toán Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt |
Các số đến 100 (tiết 1).
Nói với em (tiết 1) Nói với em (tiết 2) |
| CHIỀU |
1 2 3 |
TN-XH TC TC |
Các giác quan của em (tiết 2) Bài do GV chọn Bài do GV chọn |
|
|
Thứ 4 ……. |
SÁNG |
1 2 3 4 |
Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức |
Nói với em (tiết 3) Nói với em (tiết 4) Các số đến 100 (tiết 2). Phòng, tránh đuối nước (Tiết 2) |
| CHIỀU |
1 2 3 |
Tiếng Việt Tiếng Việt TC |
Mẹ và cô (tiết 1) Mẹ và cô (tiết 2) Bài do GV chọn |
|
|
Thứ 5 ……. |
SÁNG |
1 2 3 4 |
Tiếng Việt Thể dục Toán Âm nhạc |
Thực hành.
Các số đến 100 (tiết 3).
|
| CHIỀU |
1 2 3 |
TC TC HĐTN |
Bài do GV chọn Bài do GV chọn Bảo vệ bản thân yêu quý của em. |
|
|
Thứ 6 ……. |
SÁNG |
1 2 3 4 |
Anh văn Tiếng Việt TN-XH HĐTN |
Kể chuyện: Cô giáo như mẹ hiền. Em giữ vệ sinh cơ thể (tiết 1) Điều em muốn nói. |
| CHIỀU |
Thứ hai ngày …… tháng …… năm ……
HĐTN
CÁCH BẢO VỆ AN TOÀN CHO BẢN THÂN
A. Mục tiêu:
– HS nhận biết cách bảo vệ an toàn cho bản thân.
– Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.
B. Chuẩn bị:
– Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
C. Các hoạt động tiến hành:
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò |
1. Chào cờ: |
|
|
– Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần: + Ổn định tổ chức. + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca + Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ. + Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường. |
– HS điều khiển lễ chào cờ. |
| 2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới: | |
| – TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua. | – HS nghe. |
| – TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới. | – HS nghe. |
| 3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Cách bảo vệ an toàn cho bản thân. | |
| * Mục tiêu: HS nhận biết cách bảo vệ an toàn cho bản thân. | |
| * Cách tiến hành: | |
|
– GV phụ trách huy động những nguồn lực bên ngoài nhà trường tham gia vào hoạt động trải nghiệm của HS bằng cách mời “chuyên gia” là những người có chuyên môn, kinh nghiệm để giao lưu với HS: chuyên gia tâm lí, công an, bộ đội,… – GV cần trao đổi trước với khách mời nhựng nội dung cụ thể để nói chuyện với HS. Các khách mời cũng có thể hướng dẫn một số động tác cơ bản để HS luyện tập, áp dụng khi cần thiết. – GV tổ chức trò chơi “Ai nhớ nhất” bằng những câu hỏi liên quan đến nội dung HS vừa giao lưu để giúp HS ghi nhớ. |
– HS tham gia vào hoạt động trải nghiệm.
– HS xem, làm theo hướng dẫn. – HS tham gia trò chơi. |
| 4. Tổng kết: |
TIẾNG VIỆT
MẸ CỦA THỎ BÔNG (tiết 1, 2)
A. Mục tiêu:
- Năng lực:
– Năng lực chung:
+ Phát triển năng lực hợp tác qua hoạt động nhóm.
+ Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua hoạt động thực hành.
– Năng lực đặc thù: Năng lực ngôn ngữ.
+ Từ tên chủ đề, trao đổi với bạn về mẹ và cô giáo của mình.
+ Từ những kinh nghiệm xã hội và ngôn ngữ của bản thân, nói về trò chơi đóng vai.
+ Từ việc quan sát tranh minh họa phần khởi động và tên bài đọc, tăng cường khả năng phán đoán nhân vật chính và nội dung bài học.
+ Đọc trơn bài thơ, bước đầu ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu.
+ Luyện tập khả năng nhận diện vần thông qua hoạt động tìm tiếng trong bài và từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần cần luyện tập và đặt câu.
+ Chỉ ra được những việc mà mẹ thường làm khi chăm sóc cho con. Từ đó, bồi dưỡng tình yêu đối với mẹ. Luyện tập nhận diên lời của nhân vật.
+ Tô đúng kiểu chữ hoa chữ G và viết câu ứng dụng. Luyện tập kĩ năng nhìn – viết đoạn văn.
+ Ôn luyện quy tắc chính tả c/k và phân biệt đúng chính tả s/x.
+ Luyện nói và viết sáng tạo. Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn.
- Phẩm chất:
+ Bồi dưỡng tình cảm, cảm xúc nhân ái, yêu thương gia đình thông qua hoạt động luyện nói, nghe, đọc hiểu.
B. Chuẩn bị:
- GV:
– SGV, SHS.
– Một số tranh ảnh, mô hình hoặc vật thật dùng minh họa tiếng có vần ươc, ươt kèm theo thẻ từ (nếu có).
– Mẫu tô chữ viết hoa và khung chữ mẫu chữ G.
– Bảng phụ ghi nội dung cần chú ý luyện đọc.
- HS: – SHS, VTV, VBT
C. Các hoạt động dạy học:
giáo án lớp 1 tuần 25 chân trời sáng tạo
