giáo án lớp 1 tuần 8 chân trời sáng tạo

NGÀY	BUỔI	TIẾT	MÔN	BÀI
Thứ 2 …….	SÁNG	1 2 3 4	HĐTN Tiếng Việt Anh Văn Tiếng Việt	Thi đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh. ai oi (tiết 1) ai oi (tiết 2)
	CHIỀU	1 2 3	Mỹ thuật Tiếng Việt Tiếng Việt	ôi ơi (tiết 1) ôi ơi (tiết 2)
Thứ 3 …….	SÁNG	1 2 3 4	Toán Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt	Số 8 (tiết 1) ui ưi (tiết 1) ui ưi (tiết 1)
	CHIỀU	1 2 3	TN-XH TC TC	Lớp học của em (T1) Bài do GV chọn Bài do GV chọn
Thứ 4 …….	SÁNG	1 2 3 4	Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức	ay ây (tiết 1) ay ây (tiết 2) Số 8 (tiết 2). Tự giác làm việc ở trường (Tiết 2)
	CHIỀU	1 2 3	Tiếng Việt Tiếng Việt TC	Thực hành Ôn tập (T1) Bài do GV chọn
Thứ 5 …….	SÁNG	1 2 3 4	Tiếng Việt Thể dục Toán Âm nhạc	Ôn tập (T2) Số 9 (tiết 1).
	CHIỀU	1 2 3	TC TC HĐTN	Bài do GV chọn Bài do GV chọn Để mỗi ngày là một ngày vui.
Thứ 6 …….	SÁNG	1 2 3 4	Anh văn Tiếng Việt TN-XH HĐTN	Kể chuyện: Cho nhau đồ chơi Lớp học của em (T2) Cùng chơi trò chơi tập thể.
	CHIỀU

Thứ hai ngày …… tháng …… năm ……

HĐTN

THI ĐỘI MŨ BẢO HIỂM ĐÚNG VÀ NHANH

A. Mục tiêu:

– HS nhận biết được cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh.

– Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.

B. Chuẩn bị:

– Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.

C. Các hoạt động tiến hành:

Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
1. Chào cờ:
– Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu 2: + Ổn định tổ chức. + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca + Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ. + Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.	– HS điều khiển lễ chào cờ.
2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:
– TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.	– HS nghe.
– TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.	– HS nghe.
3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Thi đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh.
* Mục tiêu: HS nhận biết được cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh.
* Cách tiến hành: – Trong giờ SHDC, GV phụ trách hoặc cán sự Liên Đội tổ chức cho các lớp thi đua làm đúng và nhanh. – Có thể cử ra một BGK là các HS của trường cùng thầy cô chấm điểm để xác định bạn nào (đội nào) làm đúng và nhanh nhất.	– Mỗi khối có thể chọn một dụng cũ phù hợp. Đối với HS lớp 1 là đội mũ bảo hiểm, một vật dụng rất quan trọng hằng ngày.
– Tổng kết hoạt động, có thể mời bạn (đội) làm tốt nhất nêu lại cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh. Dặn dò HS luôn đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy.	– HS nghe và nêu lại cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh.
4. Tổng kết:

TIẾNG VIỆT

AI – OI

A. Mục tiêu:

Năng lực:

– Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác

+ Hình thành năng lực hợp tác qua việc hoạt động nhóm.

– Năng lực đặc thù: Năng lực ngôn ngữ.

+ Biết trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề “Đồ chơi – trò chơi” (lái xe, leo núi, nhảy dây, máy bay giấy,…).

+ Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần ai, oi (lái xe, thổi còi).

+ Nhận diện được sự tương hợp giữa âm và chữ của vần ai, oi. Đánh vần, ghép tiếng và hiểu nghĩa từ chứa vần có âm cuối “i”.

+ Viết được các vần ai, oi và các tiếng, từ ngữ có các vần ai, oi (lái xe, cái còi).

+ Đánh vần, đọc trơn, hiểu nghĩa các từ mở rộng; đọc được bài ứng dụng và hiểu nội dung của bài ứng dụng mức độ đơn giản.

+ Nói được câu có từ ngữ chứa tiếng có vần được học có nội dung liên quan với nội dung bài học.

Phẩm chất:

+ Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động tập viết.

B. Chuẩn bị:

– SGV, thẻ từ các vần ai, oi.

– Một số tranh ảnh minh họa kèm theo thẻ từ (lái xe, cái còi, xe tải, voi,…); video clip về một số trò chơi dân gian.

– Tranh chủ đề (nếu có)

HS: – SHS, VTV

C. Các hoạt động dạy học:

TIẾT 1

Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:
* Mục tiêu: Giúp HS ôn lại và khắc sâu kiến thức. * Cách tiến hành: – Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Ô cửa may mắn”	– HS lắng nghe cách chơi trò chơi.
– Cho HS mở các ô cửa, đọc các từ trong các ô cửa chứa các vần đã học (kéo co, đá cầu, cờ vua,…)	– HS mở ô cửa thực hiện các yêu cầu.
– Cho HS nói câu chứ các từ đã đọc.	– Chúng em chơi đá cầu ngoài sân; em thích chơi kéo co,…
– Nhận xét, tuyên dương.
2. Khởi động:
* Mục tiêu: – Biết trao đổi với các bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái có tên gọi chứa vần ao, eo.
* Cách tiến hành:
– GV yêu cầu HS mở sách.	– HS mở sách trang 80.
– GV giới thiệu tên chủ đề và cho HS quan sát chữ ghi tên chủ đề.	– HS lắng nghe.
+ Các em tìm đọc âm đã học có trong tên chủ đề.	+ ai, oi, ui, ưi, ay, ây.
– Yêu cầu HS trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra, nêu được một số từ khoá sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Đồ chơi – trò chơi.	+ xe tải, túi đồ chơi, nhảy dây, máy bay giấy.
+ Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?	+ Tranh vẽ: cái xe, lái xe, bé gái, bé trai, cái còi, thổi còi.
+ Các em nêu các tiếng có ai, oi vừa tìm được?	+ cái, lái, gái, trai, còi.
+ Trong các tiếng vừa tìm được có gì giống nhau?	+ Các tiếng có chứa vần ai, oi.
– GV liên hệ giới thiệu bài và viết lên bảng “ai – oi”.	– HS lắng nghe. – HS đọc tựa bài “ai – oi”.

Trần Dũng

tonghoptieuhoc.com