tập làm văn lớp 3 tuần 5 trang 23 vở bài tập
tập làm văn lớp 3 tuần 5 trang 23 vở bài tập
Em là tổ trưởng. Để chuẩn bị họp tổ, em hãy:
1/ Chọn nội dung họp thích hợp (bằng cách gạch dưới nội dung em chọn):
a) Giúp đỡ nhau học tập.
b) Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11.
c) Trang trí lớp học.
d) Giữ vệ sinh chung.
2/ Ghi vắn tắt những ý chính cần nói:
a) Mục đích cuộc họp | |
b) Tình hình | |
c) Nguyên nhân | |
d) Cách giải quyết | |
e) Giao việc cho các bạn |
Đáp án:
1/ Chọn nội dung họp thích hợp (bằng cách gạch dưới nội dung em chọn):
a) Giúp đỡ nhau học tập.
b) Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11.
c) Trang trí lớp học.
d) Giữ vệ sinh chung.
2/ Ghi vắn tắt những ý chính cần nói:
Diễn biến cuộc họp: Giúp đỡ nhau học tập |
a) Mục đích cuộc họp | Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về việc giúp đỡ bạn Tùng. |
b) Tình hình | Bạn Tùng là học sinh còn yếu về môn Toán, thường xuyên tính toán sai. |
c) Nguyên nhân | Bạn Tùng không thuộc các bảng nhân, bảng chia đã học, đặt tính sai khi làm các phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số. |
d) Cách giải quyết | Tùng phải học lại các bảng nhân, bảng chia đã học. Khi làm tính cộng, trừ các số có từ 3 chữ số trở lên phải kiểm tra kĩ xem đặt tính đã đúng chưa. |
e) Giao việc cho các bạn | Bạn Hằng, bạn Trâm, bạn Hùng sẽ thay phiên nhau kiểm tra bài của bạn Tùng, giảng lại những phần bạn Tùng chưa hiểu. Nếu không giảng được thì báo ngay với thầy giáo để thầy giáo giúp đỡ. |
Diễn biến cuộc họp: Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11. |
a) Mục đích cuộc họp | Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về việc chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. |
b) Tình hình | Theo yêu cầu của lớp thì tổ ta phải đóng góp 3 tiết mục văn nghệ, tới nay chưa có bạn nào đăng kí tiết mục. |
c) Nguyên nhân | Tổ ta mới nhận được yêu cầu của lớp và chưa bàn bạc được sẽ tham gia với lớp những tiết mục nào. Vì vậy, đề nghị các bạn suy nghĩ, thảo luận để thống nhất về các tiết mục sẽ tham gia trong lễ kỉ niệm của lớp. |
d) Cách giải quyết |
Tổ sẽ góp 3 tiết mục: – Đơn ca: Cô giáo như mẹ hiền. – Múa: Chúng em là những em bé ngoan. – Tốp ca: Những bông hoa, những lời ca. |
e) Giao việc cho các bạn |
– Bạn Quỳnh Trang chuẩn bị tiết mục đơn ca. – Cả tổ tập tiết mục múa. – Các bạn nữ tập tiết mục tốp ca. – Tổ bắt đầu tập từ ngày mai, trong giờ sinh hoạt tập thể. |
Diễn biến cuộc họp: Trang trí lớp học. |
a) Mục đích cuộc họp | Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về việc trang trí lớp học. |
b) Tình hình | Theo yêu cầu của lớp thì tổ ta phải trang trí bức tường phía dưới của lớp, đối diện với bảng lớp như hiện nay vẫn chưa có bạn nào đề xuất về cách trang trí. |
c) Nguyên nhân | Tổ ta mới nhận được yêu cầu của lớp và chưa bàn bạc được sẽ trang trí như thế nào. |
d) Cách giải quyết |
Tổ sẽ tiến hành trang trí như sau: – Lau chùi sạch và treo lại bằng khen, giấy khen, cờ lưu niệm của lớp. – Cùng cả lớp quét sạch mạng nhện và các vết bẩn trên tường. – Làm 2 lọ hoa giấy trang trí tường. |
e) Giao việc cho các bạn |
– Bạn Hằng, bạn Nga, bạn Lan tiến hành lau chùi lại các bằng khen, giấy khen, cờ lưu niệm của lớp. – Bạn Thanh, bạn Việt, bạn Chính quét sạch mạng nhện và vết bẩn trên tường cùng các bạn tổ khác. – Các bạn nữ làm 2 lọ hoa giấy treo tường. – Lau bằng khen, cờ lưu niệm, quét sạch tường làm vào ngày tổng vệ sinh trang trí lớp học của cả lớp. Các bạn nữ làm hoa vào giờ sinh hoạt tập thể. |
Diễn biến cuộc họp: Giữ vệ sinh chung. |
a) Mục đích cuộc họp | Thưa các bạn! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về việc giữ vệ sinh trong lớp học. |
b) Tình hình | Lớp thường có rác bẩn sau giờ ăn trưa và sau giờ nghỉ giải lao giữa buổi học. |
c) Nguyên nhân | Một số bạn ăn quà xong vứt vỏ bánh, kẹo bừa bãi trong lớp trong trường như bạn Vũ, bạn Lâm, bạn Thư,… |
d) Cách giải quyết |
– Thực hiện tốt lịch trực nhật của tổ. – Nhắc nhở các bạn hay vứt rác bừa bãi thực hiện vứt rác đúng quy định. |
e) Giao việc cho các bạn |
– Bạn Hằng, bạn Thu theo dõi lịch trực nhật của tổ và nhắc nhở các bạn thực hiện đúng lịch này. – Bạn Mai, bạn Tuấn theo dõi việc thực hiện vứt rác đúng nơi quy định của tất cả các thành viên trong tổ. – Phối hợp với thầy giáo và các tổ khác để giữ vệ sinh chung. |